2. Over-Scheduling

ilustrasi anak-anak berkumpul (pexels.com/Max Fischer)

Kehidupan modern sering kali mendorong orangtua untuk mengisi jadwal anak-anak mereka dengan aktivitas-aktivitas ekstrakurikuler yang padat. Meskipun aktivitas-aktivitas ini mungkin bermanfaat dalam pengembangan keterampilan dan minat anak, over-scheduling dapat menghambat perkembangan kemandirian.

Anak-anak yang terus-menerus diatur oleh jadwal ketat mungkin tidak memiliki waktu luang yang cukup untuk mengeksplorasi minat mereka sendiri, atau belajar untuk mengatur waktu mereka sendiri. Mereka juga mungkin tidak belajar bagaimana menghadapi kebosanan atau menemukan cara untuk bersenang-senang tanpa arahan orang dewasa. Akibatnya, ketika mereka berada dalam situasi di mana mereka harus membuat keputusan atau mengatur waktu mereka sendiri, mereka mungkin merasa tidak nyaman atau tidak terbiasa.

3. Menyelesaikan tugas anak

ilustrasi ibu dan anak (pexels.com/Julia M Cameron)

Sering kali orangtua merasa tergoda untuk menyelesaikan tugas-tugas atau pekerjaan rumah tangga atas nama anak-anak mereka. Hal ini mungkin karena orangtua merasa tugas-tugas tersebut terlalu sulit atau membutuhkan waktu yang lama untuk diselesaikan oleh anak-anak. Namun dengan melakukan ini, orangtua mengurangi kesempatan bagi anak-anak untuk belajar tanggung jawab, keterampilan praktis, dan rasa pencapaian.

Anak-anak perlu belajar bahwa mereka memiliki kemampuan untuk menyelesaikan tugas-tugasnya sendiri, meskipun mungkin memerlukan waktu dan usaha ekstra. Jika orangtua terus-menerus melangkah untuk menyelesaikan tugas-tugas tersebut, anak-anak tidak akan memiliki kesempatan untuk belajar dan tumbuh.

4. Kurangnya keterlibatan dalam pengambilan keputusan

ilustrasi suasana belajar (pexels.com/Tima Miroshnichenko)

Penting bagi orangtua untuk melibatkan anak-anak dalam proses pengambilan keputusan sejak dini. Namun, sering kali orangtua cenderung mengabaikan pendapat atau preferensi anak-anak, terutama dalam hal-hal yang dianggap "penting" atau "dewasa". Ini dapat menyebabkan anak-anak merasa bahwa pendapat dan keinginan mereka tidak dihargai. Sehingga mereka tidak terbiasa atau tidak percaya diri dalam membuat keputusan sendiri.

Selain itu, kurangnya keterlibatan dalam pengambilan keputusan juga dapat menghambat perkembangan keterampilan pemecahan masalah dan penalaran anak-anak. Mereka tidak belajar bagaimana mempertimbangkan berbagai faktor dan konsekuensi dalam pengambilan keputusan, atau bagaimana menangani kegagalan atau kesalahan.

Dalam membesarkan anak-anak yang mandiri, penting bagi orangtua untuk menghindari kesalahan-kesalahan yang dapat menghambat perkembangan kemandirian. Perlindungan berlebihan, over-scheduling, menyelesaikan tugas anak, dan kurangnya keterlibatan dalam pengambilan keputusan merupakan contoh-contoh kesalahan yang umum terjadi.

Sebagai generasi berikutnya, orangtua perlu memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk belajar dari pengalaman mereka sendiri, mengambil tanggung jawab, dan mengembangkan keterampilan pengambilan keputusan. Dengan cara ini, mereka dapat membantu anak-anak tumbuh menjadi individu yang mandiri secara emosional, sosial, dan praktis, siap menghadapi tantangan yang ada di dunia nyata.